全国素质教育艺术水平测试

十五五规划纲要（草案）已经发布，这个草案无疑是窥探未来五年艺术教育的风向标。从草案来看，哪些与艺术教育有关呢？艺术教育又有哪些挑战与机遇呢？我们通过字里行间来寻找一些答案。笔者根据公开的资料做一些简单的分析供参考：第一，美育成为重中之重。从蔡元培提出以“以美育代宗教”的思想以来，美育与中国艺术教育就密不可分，时至今日，艺术教育的美育功能愈发重要。草案提出，艺术教育要开齐开足各类艺术课程，强化...

教育部与各省市签署美育改革发展备忘录，江苏等省市陆续开始将艺术素质测评结果纳入小学生素质报告书，计入初中生中考成绩，将普通高中艺术课程纳入学业水平测试并作为高考艺术专业录取依据，高等院校每个学生需至少通过艺术专业2个学分学习方可毕业。近年来艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分，同时艺术素质教育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用，对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和...

近日，教育部召开新闻发布会，教育部体卫艺司司长王登峰在会上表示，为了青少年的健康成长，除了“双减”之外，教育部还在推动“双增”。首先是在减轻校内课业负担后，学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会增加了；其次是在校外培训机构认定中将体育和美育培训列为非学科类培训，学生接受体育和美育培训的时间将会大大增加。王登峰表示，把“双减”落实落细落到实处，是对儿童青少年近视防控最有力的...